Certification :
Intégrer l'approche posturale à sa pratique de podologue

C1. Etablir un diagnostic podologique en réalisant un interrogatoire médical afin de déterminer la faisabilité de la prise en charge

• C1.1 - Préparer l’interrogatoire médical d’un patient à l’aide d’une trame de questionnaire en sélectionnant des questions générales et personnalisées afin de recueillir le motif de consultation du patient, ses douleurs, ses antécédents, ses besoins et son environnement biopsychosocial.
• C1.2 - Recueillir des informations exhaustives sur un patient en réalisant un interrogatoire complet basé sur le questionnaire préparé en amont en prenant en compte une potentielle situation de handicap afin de faciliter la prise en charge globale des problématiques d’un patient de manière individualisée
• C1.3 - Identifier les troubles posturaux chez un patient en réalisant un diagnostic différentiel afin de le réorienter vers le médecin traitant en cas de suspicion de pathologie non posturale

C2. Déterminer les facteurs de risques posturaux en réalisant un bilan podologique postural complet afin d’expliquer les plaintes d’un patient

• C2.1 - Evaluer les asymétries posturales et défauts d’axes d’un patient en réalisant le bilan de sa morphologie en le positionnant debout, les bras le long du corps et en observant sa posture afin de déterminer les éventuels défauts de posture
• C2.2 - Evaluer le tonus musculaire d’un patient en réalisant un bilan du mouvement en posture debout à l’aide de tests cliniques et instrumentés afin d’identifier les éventuelles hypertonies, hypotonies et asymétries toniques
• C2.3 - Evaluer la stabilité d’un patient en réalisant un bilan de ses capacités d’équilibration à l’aide de tests cliniques et instrumentés afin de déterminer la qualité de sa stabilité
• C2.4 - Evaluer les tâches dynamiques d’un patient en réalisant un examen de sa motricité volontaire à l’aide de tests cliniques et instrumentés afin d’avoir une compréhension complète de ses capacités de stabilité et de mobilité dans des conditions proches de sa vie quotidienne
• C2.5 - Recueillir des données sur la posture et la qualité des mouvements d’un patient invisibles à l’œil nu en utilisant différentes solutions technologiques d’analyse de la posture et du mouvement afin d’enregistrer la répartition de ses pressions plantaires et ses oscillations corporelles
• C2.6 - Rédiger une fiche clinique de synthèse en analysant les résultats des différents tests en intégrant les informations relevées au cours du bilan afin de permettre le suivi d’un patient et l’adaptation de la stratégie thérapeutique si besoin

C.3 - Concevoir un projet thérapeutique postural global en proposant un dispositif adapté à chaque patient afin d’obtenir des résultats thérapeutiques durables.

• C3.1 - Identifier les solutions de suppression des éléments perturbant la posture d’un patient (parasites sensoriels) à l’aide de tests cliniques et/ou instrumentaux appropriées à chaque patient afin d’obtenir des traitements dont l’efficacité sera durable.
•  C3.2 - Identifier les différentes orientations thérapeutiques pour un patient en échangeant avec d’autres professionnels afin de l’orienter si besoin vers des professionnels proposant solutions thérapeutiques alternatives
• C3.3 - Déterminer les thérapeutiques appropriées pour un patient grâce à l’analyse des résultats de l’ensemble du bilan postural afin de viser un traitement adapté et efficace
• C3.4 - Choisir entre technique biomécanique / orthopédique et technique neurosensorielle dans le choix de confection d’orthèses plantaires pour un patient en se basant sur l’ensemble des éléments du bilan (interrogatoire et tests) afin de lui proposer la solution la plus adaptée à sa problématique

C.4 -   Répondre à la problématique et aux besoins d’un patient en réalisant des semelles posturales adaptées à sa situation clinique afin de corriger ses défauts posturaux

• C4.1 - Déterminer le plan d’appareillage des orthèses plantaires neurosensorielles grâce à l’analyse et à la synthèse de l’ensemble des résultats du bilan postural d’un patient afin d’obtenir la correction posturale adéquate
•  C4.2 - Représenter un plan d’appareillage sur un podogramme en effectuant les empreintes plantaires d’un patient afin de lui confectionner des orthèses plantaires 
• C4.3 - Utiliser les techniques de fabrication d’orthèses plantaires neurosensorielles sur mesure  en mobilisant les outils et machines dédiées à leur fabrication afin de proposer à un patient un appareillage adapté aux résultats de son bilan postural
• C4.4 – Confectionner des orthèses plantaires neurosensorielles à partir de matériaux bruts en choisissant  les différents matériaux techniques en fonction de leurs caractéristiques afin de corriger les défauts posturaux d’un patient

C5 - Evaluer l’efficacité du dispositif thérapeutique en effectuant le suivi d’un patient grâce à un rendez-vous de contrôle afin de réaliser les ajustements nécessaires sur ses semelles posturales pour obtenir les meilleurs résultats thérapeutiques

• C5.1 - Identifier les critères d’évaluation de l’efficacité du dispositif thérapeutique en utilisant des tests et questionnaires pour évaluer chaque symptôme afin d’obtenir une vision fiable et non biaisée des résultats de la prise en charge d’un patient
• C5.2 - Réaliser le suivi d’un patient en comparant l’évolution de ses symptômes et de ses capacités posturo-cinétiques grâce à une consultation de contrôle  afin d’adapter la prise en charge si besoin
• C5.3 - Effectuer les ajustements nécessaires en modifiant les éléments des semelles posturales d’un patient afin d’augmenter l’efficacité thérapeutique
• C.5.4 - Evaluer la pertinence d’une orientation vers un ou plusieurs autres thérapeutes en analysant l’évolution des symptômes en tenant compte de l’ensemble des tests réalisés. afin de déterminer si les résultats sont suffisants ou s’il reste des défauts de posture qui nécessiteraient une thérapeutique autre que les semelles posturales

Les épreuves d’évaluation seront composées d’une partie en contrôle continu (théorique et pratique), d’un dossier de pratique professionnelle et d’une confrontation au jury. 

Contrôle continu

• Épreuve 1 (réalisée en fin de 1^ère année de cursus)
  Contrôle continu théorique (QROC) – épreuve sur table surveillée d’une durée de 1 heure
  Contrôle continu pratique (bilan podologique postural réalisé sur un/une autre candidat(e) sous surveillance d’une durée de 1 heure
• Épreuve 2 (réalisée en fin de 2^ème année de cursus)
  Contrôle continu théorique (QROC) – épreuve sur table surveillée d’une durée de 1 heure
  Contrôle continu pratique (bilan podologique postural réalisé sur un/une autre candidat(e) sous surveillance d’une durée de 1 heure

Epreuve finale

• Épreuve 3
  Rédaction d’un dossier de synthèse de pratiques professionnelles (ou mémoire clinique) d’environ 10 pages à partir de 2 cas de patients rencontrés en cabinet. Le/la candidat(e) doit présenter les consultations détaillées (initiales et de suivi), le bilan podologique et postural réalisé, le projet thérapeutique et le plan d’appareillage.

• Épreuve 4
  Entretien avec le jury de 20 minutes + 10 minutes de questions
  Lors de la présentation de son livrable devant le jury, le/la candidat(e) présente ses actions réalisées en situation de travail réelle.

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